Veröffentlichungen
I. Vorträge
14.07.2009
Vortrag auf der 11. Konferenz der IPrA (International Pragmatics Association) in Melbourne, Australien vom 12.-17.07.2009 zum Thema "Forms and functions of listener behaviors in 'feedback communication'"
II. Buchbeiträge und Zeitschriftenartikel
Mönnich, Annette (2009): Die Freie Rede im Unterricht. In: Becker-Mrotzek, Michael (Hg.)(2009): Mündliche Kommunikation und Gesprächsdidaktik. (Deutschunterricht in Theorie und Praxis), 525-543
Mönnich, Annette / Spiegel, Carmen (2009): Kommunikation beobachten und beurteilen. In: Becker-Mrotzek, Michael (Hg.)(2009): Mündliche Kommunikation und Gesprächsdidaktik. (Deutschunterricht in Theorie und Praxis), 429-444
Mönnich, Annette (2008): Kommunikation unter der Lupe. Möglichkeiten und Grenzen der Transkriptanalyse für die Entwicklung von Feedbackfähigkeiten. In: Heilmann, Christa M. / Lepschy, Annette (Hg.) (2008):Rhetorische Prozesse. Vom Konzept zur Handlung. München: Reinhardt, 137-145
Mönnich, Annette (2006): Miteinander sprechen - eine Form gemeinsamen Handelns.In: Deutschunterricht 5/2006, 4-7
Mönnich, Annette (2006): Gesprächsführung in Teambesprechungen. Übungen zur Verbesserung der Teamkommunikation. Klassenstufen 11-13. In: Deutschunterricht 5/2006, 29-35
Mönnich, Annette (2005): Gesprächskultur und Lernkultur. Eine Reflexion am Beispiel Mediationstraining. In: Heilmann, Christa M. (Hg.): Kommunikationskulturen intra- und interkulturell. (Sprechen und Verstehen Bd. 23), St. Ingbert, 65-72
Mönnich, Annette (2004): Von der antiken Rhetorik zur Rhetorik der Gegenwart. In: Pabst-Weinschenk, Marita (Hg.) Grundlagen der Sprechwissenschaft und Sprecherziehung. München, 104-113
Mönnich, Annette (2004): Gesprächsführung lernen. Welche impliziten Konzeptualisierungen des Kommunikationslernens sind in Methoden zur Entwicklung der Gesprächsfähigkeit zu finden? In: Becker-Mrotzek, Michael/ Brünner, Gisela (Hg.) Analyse und Vermittlung von Gesprächskompetenz. Frankfurt/M. 87-111 & online www.verlag-gespraechsforschung.de
Mönnich, Annette (2004): Business communication and sociocultural change. Problems and perspectives. In: Caragee, Kevin/ Barthel, Henner (Eds.): Communication and Political Change (Sprechen und Verstehen Bd. 20), St. Ingbert
Mönnich, Annette (2002): The voice of Power - A Request for Public Readings. In: Carragee, Kevin M./ Barthel, Henner (Eds.): The voice of Power (Sprechen und Verstehen Bd. 19). St. Ingbert, 95-112
Mönnich, Annette (2001): Mündliche Kommunikationsfähigkeit weiterentwickeln. 11.-13. Jahrgangsstufe. In: Deutschunterricht 54, H. 3, 21-28
Mönnich, Annette (1999): Kooperation in der Kommunikation - realisiert durch akustische Zeichen. In: Mönnich, A./ Jaskolski, E.W. (Hg.) 1999, 37 - 51
Mönnich, Annette (1999): Zwischen Workshop und Wissenschaft. Rhetorik für Studierende der Germanistik. In: Mönnich, A. (Hg.) 1999, 227 - 236
Mönnich, Annette (1999): Rhetorik für die Schule. Bericht über ein bildungspolitisches Forum. In: Mönnich, A. (Hg.) 1999, 270-283
Mönnich, Annette (1999): Voiceless students? In: Slembek, E. (Hg.): The voice of the voiceless (Sprechen und Verstehen Bd. 16), St. Ingbert: Röhrig, 203-212
Mönnich, Annette (1998): Das Profil der SprechwissenschaftlerInnen im Bereich 'Schulung und Beratung in mündlicher, rhetorischer Kommunikaton'. In: Sprechen. Zeitschrift für Sprech-wissenschaft, Sprechpädagogik, Sprechtherapie, Sprechkunst. 16. Jg. H. II, 26-33
Mönnich, Annette (1998): Maieutische Gesprächskultur im Deutschunterricht. In: Köhnen, R. (Hg): Wege zur Kultur. Perspektiven für einen integrativen Deutschunterricht, Frankfurt/M. u.a.: Lang, 211-228
Mönnich, Annette (1998): Schulung und Beratung in mündlicher, rhetorischer Kommunikation für das Handlungsfeld Pastoral - auch für die Katechese. In: Tebartz-van Elst, F.-P. (Hg.): Katechese im Umbruch. Positionen und Perspektiven, Freiburg Basel Wien: Herder, 393-407
Mönnich, Annette (1997): Konzept einer Sokratischen Gesprächsdidaktik im Deutschunterricht. In: Pabst-Weinschenk, M./ Wagner, R.W./ Naumann, C.L. (Hg.): Sprecherziehung in der Schule (Sprache und Sprechen 33), München: Reinhardt, 124-137
Mönnich, Annette (1996): Bericht über das "15th International Colloquium on Communication" zum Thema "The changing Public Sphere: Issues for Communication Education and Research, 21.-26.7.96, State University San Francisco, USA. In: DGSS Mitteilungen 2/96, 47-49
Mönnich, Annette (1996): Die Zeit drängt. Es geht um das Berufsbild der SprecherzieherInnen. In: Sprechen. Zeitschrift für Sprechwissenschaft, Pädagogik, Sprechtherapie, Sprechkunst. 14. Jg. H. I, 4-7
Mönnich, Annette (1993): Vortragskunst für Lektoren. In: Sprechen. Zeitschrift für Sprechwissenschaft, Sprechpädagogik, Sprechtherapie, Sprechkunst. 11. Jg. H. II, 42-50
Mönnich, Annette (1992): Auswertung des Schulportraits einer katholischen Grundschule. In: Dikow, J. Weinschenk, M./ Wagner, R.W./ Naumann, C.L. (Hg.): Sprecherziehung in der Schule (Hg.): Religion - Glaube - Bildung, Münster 1992, 67-69
Mönnich, Annette (1992): Die Bedeutung des maieutischen Dialoges für Rhetorikkurse. In: Sprechen. Zeitschrift für Sprechwissenschaft, Sprechpädagogik, Sprechtherapie, Sprechkunst. 10. Jg. H.II, 32-47
Mönnich, Annette (1990): Die Logik religionspädagogischer Forschung. In: Katechetische Blätter, S. 733-736
III. Herausgeberschaften
Mönnich, Annette (Hg.) (1999): Rhetorik zwischen Tradition und Innovation (Sprache und Sprechen Bd. 36), München: Reinhard
Mönnich, Annette/ Jaskolski, Ernst W. (Hg.) (1999): Kooperation in der Kommunikation (Sprache und Sprechen Bd. 35), München: Reinhardt
IV. Monographie
Mönnich, Annette (1989): Der Religionslehrer: Glaubenszeuge als personales Medium im Religionsunterricht der Sekundarstufe II (Münsteraner Theologische Abhandlungen Bd. 4), Altenberge (Univ.-Diss. Münster)